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【摘 要】：文章目录 一、文献综述 二、理论基础与研究假说 (一)高等职业教育与经济增长关系假设 (二)高等职业教育与产业结构变化之间的关系假设 (三)高等职业教育、产业结构与经济增长之间

文章目录

一、文献综述

二、理论基础与研究假说

(一)高等职业教育与经济增长关系假设

(二)高等职业教育与产业结构变化之间的关系假设

(三)高等职业教育、产业结构与经济增长之间的关系假设

三、实证设计

(一)数据来源与变量选取

(二)定义变量

    1.被解释变量

    2.解释变量

    3.中介变量

    4.控制变量

四、实证分析与中介效应检验

(一)中介效应模型

(二)模型的建立

(三)描述性统计

(四)中介效应实证分析

(五)稳健性检验

五、结论与建议

(一)结论

(二)政策建议

    1.调整高等职业教育专业设置使其与产业结构协调发展。

    2.深化校企合作，促进产教学融合发展。

    3.政府应重视高等职业教育的发展，优化高等职业教育资源的配置。

文章摘要:利用2008—2017年的相关数据，以产业结构高度化为中介变量，构建中介效应模型，通过固定效应模型对其进行实证研究。研究结果表明：在东部地区，产业结构高度化对高等职业教育促进经济增长起中介效应显著；在中部地区和西部地区，其中介效应不显著，即在空间维度上具有异质性。

文章关键词:

论文DOI:10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2022.04.005

论文分类号:G719.2;F124.1;F121.3